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dc.contributor.authorMangini, Jorgelina
dc.date.accessioned2021-11-16T15:08:45Z
dc.date.available2021-11-16T15:08:45Z
dc.date.issued2018-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/349
dc.descriptionTesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRRes_AR
dc.description.abstractEl proceso educativo depende, en gran parte del modo en que se emplean las distintas estrategias didácticas para lograr la enseñanza. Es de suma importancia la relación que genera el docente con los conocimientos previos que posee el alumno, en donde el objetivo principal, es generar la apropiación de los contenidos. En la presente tesina, nos centramos en investigar las Estrategias didácticas utilizadas para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el Espacio curricular Ecología y Desarrollo Sustentable en un quinto año división 1ra de una escuela Agrotécnica del sur de la Provincia de Santa Fe, entendiendo a las estrategias didácticas para la enseñanza como a la totalidad de decisiones que toma el docente en determinados momentos para orientar y guiar a los alumnos permitiendo el aprendizaje.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Concepción del Uruguay -- CRRes_AR
dc.subjectCIENCIAS DE LA EDUCACIONes_AR
dc.subjectESTRATEGIAS DIDACTICASes_AR
dc.subjectENSEÑANZAes_AR
dc.subjectRECURSOS DIDACTICOSes_AR
dc.titleEstrategias didácticas utilizadas para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el espacio curricular Ecología y Desarrollo Sustentable en un quinto año de una escuela agrotécnica del sur de la provincia de Santa Fees_AR
dc.typeThesises_AR


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