• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • TESINAS
    • Facultad de Ciencias de la Comunicación y Educación
    • Profesorado en Enseñanza Superior
    • View Item
    •   DSpace Home
    • TESINAS
    • Facultad de Ciencias de la Comunicación y Educación
    • Profesorado en Enseñanza Superior
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    La interacción social y el aprendizaje en estudiantes de nivel secundario

    Thumbnail
    View/Open
    Tesis - Godoy Matias.pdf (454.2Kb)
    Date
    2024-06
    Author
    Godoy, Matías
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    La siguiente investigación tiene como objeto de estudio analizar las relaciones interpersonales entre los estudiantes de quinto año del nivel secundario de una escuela técnica emplazada en la zona centro de la ciudad de Rosario, y cómo contribuyen al aprendizaje. La búsqueda epistemológica emprendida surge del interés por nuevos conocimientos específicos en la educación en su dimensión social. Se plantea, bajo esta mirada, observar las interacciones interpersonales y cómo podrían contribuir al proceso de aprendizaje, a través del cual se adquieren y desarrollan capacidades, conocimientos, comportamientos y valores. Empleamos el paradigma hermenéutico interpretativo para orientar las estrategias metodológicas que nos han acercado a la concomitancia entre el aprendizaje y el trato social emprendido en esta fase educativa. Se ha presentado y trabajado bajo un marco teórico que ayuda a describir las relaciones que se desprenden de nuestro objeto de estudio amparando la tarea investigativa.
    URI
    http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/690
    Collections
    • Profesorado en Enseñanza Superior

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV