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Implementación de estrategias de enseñanza mediadas por las TIC en la clase de inglés en una escuela secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo en el contexto del aislamiento social por la pandemia mundial de Covid-19
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021-04)
Una multiplicidad de factores inherentes a nuestra contemporaneidad tales como la
globalización, el desarrollo tecnológico, la masiva propagación de las comunicaciones,
entre otros, han atravesado a la educación especialmente ...
Las nuevas tecnologías (TIC) en el campo de la educación artística : articulaciones y potencialidades didácticas en la Educación Secundaria Básica de Comodoro Rivadavia durante 2020- 2021
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021-12)
La presente propuesta surge luego de realizar una serie de observaciones de clases de
Teatro realizadas en 2015 en dos escuelas de la ESB de la ciudad de Comodoro Rivadavia
en el marco de la cátedra de “Didáctica Especial ...