Estimulación sensorial lúdica : jardín maternal inclusivo

Abstract

En la materia “Proyecto Final”, dictada en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Concepción del Uruguay, se realiza un ejercicio integrador de los conocimientos adquiridos durante el transcurso de la carrera, se debe identificar un problema en una determinada ciudad y brindarle una solución arquitectónica proyectada en un terreno existente. Como ciudadana me surge el particular interés por la inclusión de niños con capacidades diferentes y discapacitados en la educación tradicional. La inclusión educativa propone una educación universal que se adapte a todas las necesidades, eliminando las barreras que limitan el aprendizaje y participación. Requiere mayor importancia dentro del nivel inicial de enseñanza, que difiere de los otros niveles, fundamentalmente por las particularidades del desarrollo infantil en este momento del ciclo vital.