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La gestión de conflictos potenciales como proceso proactivo para evitar situaciones de crisis : estudio de caso de un proyecto de ordenanza municipal intervenida exitosamente por la GCP en Rosario
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021)
La presente tesina de grado aborda como tema central de investigación a la Gestión de Conflictos
Potenciales como proceso proactivo de las Relaciones Públicas. El objetivo que pretende alcanzar, como producto cognoscitivo ...
Revisión de métodos de valoración de la hipertrofia muscular en la composición corporal de sujetos entrenados
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021)
La búsqueda por conseguir un desarrollo muscular del cuerpo data de muchos años atrás en la historia. Los orígenes del entrenamiento de la fuerza y el culturismo se encuentran en la antigua Grecia y en Roma. Estas ...
Flexibilidad y capacidad de salto en niñas y niños de 7° grado
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021)
El objetivo del presente trabajo, fue investigar si se producirán las mismas mejorías, desarrollando un mismo plan de trabajo de flexibilidad y saltos en niños y niñas de 7° grado de la Escuela Particular Incorporada N° ...
Epicondilitis lateral del codo
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021)
Desde hace 20 años que practico tenis, lo que me llevo a realizar el profesorado de los tres niveles de enseñanza y ser profesora en diferentes clubes.
Desde mis comienzos como alumnas, hasta la actualidad como profesora, ...
Rendimiento de la saltabilidad en jugadoras de voleibol antes y después de los partidos en torneos abiertos
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021)
El voleibol es un deporte de equipo de cooperación-oposición, con una capacidad de adaptaciones a situaciones múltiples, cambiantes y nuevas, gracias a su carácter lúdico y las características de las reglas.
Estrategias didácticas implementadas por un profesor de economía de 4to año de una escuela de educación secundaria orientada de gestión pública
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2021-02)
El objetivo de esta investigación fue conocer qué estrategias didácticas implementa un profesor de Economía de 4to. año de una Escuela de Educación Secundaria Orienta-da de gestión pública de una localidad del sur de Santa Fe.
La Educación Vial como contenido transversal en la escuela secundaria. La experiencia de las jornadas de concientización sobre consumo de alcohol de los alumnos de 5° año de una escuela de nivel secundario de la Ciudad de Gualeguaychú
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRG, 2021-04)
La ciudad de Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos, adhiere – a partir de la Ordenanza Municipal N° 10237/96- a la Ley Nacional de Tránsito N° 24449, por lo cual, la Dirección de Tránsito Municipal, comienza a llevar ...
Análisis de los materiales de estudio que se ofrecen a los estudiantes de las cátedras de Farmacología I y Farmacología II de la Tecnicatura Superior en Enfermería del Instituto Ma. Inés Elizalde de la ciudad de Gualeguaychú durante el año 2020
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRG, 2021-12)
El objetivo general de la presente investigación es analizar los materiales de estudio que se ofrecen a los estudiantes en las cátedras de Farmacología I y Farmacología II, a fin de indagar si son adecuados y suficientes ...
Conocimientos aportados por el aprendizaje basado en proyectos en las cátedras de 3° y 4° año de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de Entre Ríos
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRG, 2021)
El propósito de este trabajo fue describir cuáles son los conocimientos que aporta el aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje basado en proyectos es un método didáctico, centrado en el aprendizaje, en la investigación ...