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dc.contributor.authorGodoy, Paola Gisela
dc.date.accessioned2021-09-30T12:17:22Z
dc.date.available2021-09-30T12:17:22Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/196
dc.descriptionTesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRRes_AR
dc.description.abstractLa presente investigación se centra en las estrategias didácticas que implementa un docente de educación tecnológica, como así también, las dificultades, las fortalezas que se le presentan y los recursos que utiliza en sus clases, con el objetivo de identificar, reflexionar, comprender y analizar las mismas en el quehacer docente. Para realizar este trabajo, se retoma el desarrollo de la actividad del hombre a lo largo de la historia, un hombre que para poder adaptarse al medio y poder satisfacer sus necesidades ha incursionado en nuevas técnicas para su propio desarrollo y beneficio.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Concepción del Uruguay -- CRR
dc.subjectCIENCIAS DE LA EDUCACIONes_AR
dc.subjectENSEÑANZAes_AR
dc.subjectEDUCACION TECNOLOGICAes_AR
dc.titleLas estrategias didácticas de la enseñanza en la Educación Tecnológica en el 1er. año del turno vespertino de una escuela de la ciudad de Rosarioes_AR
dc.typeThesises_AR
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