La enseñanza de inglés con fines específicos en carreras del nivel superior en los tiempos de pandemia (COVID 19): reflexiones sobre las nuevas estrategias didácticas y su impacto postpandemia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Mattaloni, María Belén
dc.date.accessioned	2024-12-10T11:25:05Z
dc.date.available	2024-12-10T11:25:05Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/688
dc.description	Tesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR	es_AR
dc.description.abstract	En este trabajo se pretende indagar sobre el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés con fines específicos en carreras de nivel superior en tiempos de pandemia COVID 19. Se reflexiona sobre la implementación de nuevas estrategias didácticas por parte de docentes e instituciones educativas en el marco de la virtualidad impuesto por el aislamiento social obligatorio y su impacto educativo en la etapa post pandémica.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR	es_AR
dc.subject	EDUCACION	es_AR
dc.subject	TIC	es_AR
dc.subject	TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES	es_AR
dc.subject	ENSEÑANZA	es_AR
dc.subject	LENGUA INGLESA	es_AR
dc.subject	PANDEMIAS	es_AR
dc.subject	COVID 19	es_AR
dc.title	La enseñanza de inglés con fines específicos en carreras del nivel superior en los tiempos de pandemia (COVID 19): reflexiones sobre las nuevas estrategias didácticas y su impacto postpandemia	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
Aparece en las colecciones:	Profesorado en Enseñanza Superior

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