La enseñanza en la modalidad taller en una escuela de la ciudad de Rosario

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Legnini, Laura	-
dc.date.accessioned	2021-11-23T15:23:28Z	-
dc.date.available	2021-11-23T15:23:28Z	-
dc.date.issued	2017-12	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/383	-
dc.description	Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR	es_AR
dc.description.abstract	El interés de indagar sobre La Enseñanza en la Modalidad Taller en una institución de la ciudad de Rosario, surge a partir de dar cuenta que hay prácticas pedagógicas alternativas, que pueden cambiar las formas tradicionales y estandarizadas de enseñar, por otras modalidades críticas y democráticas; en donde la construcción del saber es resultante de una construcción colectiva. Nos proponemos comprender el modo en que se desarrollan las Prácticas de la Enseñanza dando cuenta de las estrategias didácticas y los recursos que despliega el docente en sus Prácticas de la Enseñanza en el marco de la Modalidad Taller y las contribuciones que el Taller aporta al Proyecto Educativo Institucional de la Escuela.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR	es_AR
dc.subject	CIENCIAS DE LA EDUCACION	es_AR
dc.subject	ENSEÑANZA	es_AR
dc.subject	PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA	es_AR
dc.subject	MODALIDAD TALLER	es_AR
dc.title	La enseñanza en la modalidad taller en una escuela de la ciudad de Rosario	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
Aparece en las colecciones:	Profesorado en Enseñanza Superior

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Tesina, Legnini, Laura PES.pdf	Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR	2.04 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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