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dc.contributor.authorRodríguez, Marcelo Daniel
dc.contributor.authorGonzález, Mauricio
dc.contributor.authorCanavese, Mauro
dc.date.accessioned2019-02-07T13:46:17Z
dc.date.available2019-02-07T13:46:17Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/118
dc.description.abstractEl trabajo se basó en la evaluación de las habilidades motrices básicas (HMB); desplazamientos (carreras), giros y manejos de móviles, en un grupo de escolares de 11 años de la primaria, nacidos en el 2003 y la posterior comparación de los resultados con la práctica de actividad física sistemática y recreativa. La investigación se llevó a cabo en colegios públicos de la ciudad de Villa Cañas, Departamento General López, Provincia de Santa Fe, Argentina.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Concepción del Uruguay- Centro Regional Venado Tuertoes_AR
dc.subjectPSICOMOTRICIDADes_AR
dc.subjectTESISes_AR
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.titleEvaluación de las habilidades motrices básicas en la etapa escolares_AR
dc.typeThesises_AR


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