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dc.contributor.authorGarcía, Juan Manuel
dc.date.accessioned2021-11-29T13:10:40Z
dc.date.available2021-11-29T13:10:40Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/413
dc.descriptionTesina de Licenciatura en Educación Física – CRRes_AR
dc.description.abstractExiste suficiente evidencia actualizada que nos indica que la práctica regular de actividad física genera importantes cambios fisiológicos y psicológicos que repercuten de manera favorable en la salud de los jóvenes y niños. Los beneficios para la salud de la práctica física están ampliamente documentados. Sin embargo, no se tiene tan en claro la vinculación de la actividad física con ventajas de tipo neurofisiológicas y cognitivas.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Concepción del Uruguay -- CRRes_AR
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectAEROBICAes_AR
dc.subjectNIÑOS ESCOLARESes_AR
dc.subjectCAPACIDAD AEROBICAes_AR
dc.subjectDESEMPEÑO ESCOLARes_AR
dc.titleCapacidad aeróbica y rendimiento escolares_AR
dc.typeThesises_AR


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