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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-08-29Las formas básicas de enseñar en el idioma inglés : las formas básicas de enseñar en el inglés como lengua extranjera en el ciclo básico de la escuela secundariaCapaldi, Natalia Daniela
2016La evaluación de los aprendizajes en las prácticas de enseñanza de Historia en segundo año de una escuela secundaria de jóvenes y adultosRuaro, Analía de los Angeles
2015-12Incidencia de los saberes digitales del docente en la implementación pedagógica de las TIC en el aula de educación secundariaFranza, Vanesa
2015-03Estrategias en la enseñanza de la química en la carrera de Licenciatura en Bromatología de una Universidad Privada de la ciudad de RosarioGladiné, María Verónica
2015-07La enseñanza de la Historia y las estrategias metodológicas en una escuela secundariaSchenfeld, María Julieta
2015Deserción escolar en nivel secundario dentro de poblaciones con baja densidad habitacionalLuciani, Nicolás Jesús
2017Los estilos docentes y los modelos pedagógicos subyacentes en las prácticas de profesores en la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), Facultad de las Ciencias de la Comunicación y Educación (FCCyE) y Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV) como resultado y pretexto de conformación de grupos para investigaciónFranzante, Blanca; Pagani, Marina; Perdomo Blanco, Liset; Perdomo Vázquez, José; Rodríguez Díaz, Ramón
2015La formación docente de profesionales : el caso del Profesorado de Enseñanza Superior de la Carrera Docente de la Facultad de Ciencias de Comunicación y Educación de la Universidad de Concepción del UruguayFranzante, Blanca; Malugani, Carla; Marclay, Stella Maris
2018Las motivaciones de jóvenes y adultos para retomar sus estudios secundarios. Un estudio cualitativo en la escuela de adultos E.S.A. Nº12 de Concepción del Uruguay, provincia de Entre RíosFranceschini, Virginia Manuela
2018-03-08Bullying y Ciberbullying en la Escuela Secundaria D-196 San FranciscoCámara, Alejandro; Marsilli, Gabriela

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