Repositorio Institucional U.C.U.: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016-12	La contribución del espacio curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) en la construcción de aprendizaje significativo en el estudiante avanzado de la carrera Ingeniería Industrial en la Facultad Regional San Nicolás-UTN	Abt, Evangelina
2017-02	Las estrategias didácticas utilizadas en el aula para la comprensión de textos escritos en la disciplina de economía en estudiantes de cuarto y quinto año de la escuela secundaria	Laurenti, Aldana
2017-10	El acompañamiento a las trayectorias escolares en una escuela secundaria, ubicada en una ciudad al sur de la provincia de Santa Fe	Maldonado, Alejandra
2017-08	Educación sexual	Parra, María Alejandra; Paz, María Victoria; Ponzetto, Natalia
2017-07	Representaciones sociales acerca del recreo	Casasco, Marcela Leonor
2017	El modelo TPACK como estrategia didáctica en la clase de Historia del Arte en el 3er. año de una institución educativa de nivel secundario modalidad Artes Visuales, de gestión privada, de una localidad del sur de la Provincia de Santa Fe	Alvado, Patricia; Doblik, María Alejandra; Gularte, Luciana
2016-10	La instancia del examen de ingreso en la carrera "traductorado público, literario y científico técnico en inglés" en una institución de nivel superior en la ciudad de Rosario	Varas, Sebastián
2016-09	La enseñanza de la traducción literaria en la carrera traductorado literario y técnico - científico en inglés	Vini, Lucas Damián
2016	Aprendiendo a través de las TIC	Raffaelli, Gabriel
2016-03	Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario	Villar, Fabián Ramón