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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-03-31	Diseño y aplicación de estrategias de aprendizaje en la enseñanza desde la Orientación Educativa al docente	Franzante, Blanca Aurelia; Poco, Adriana Noelia; Carbone, Gabriel Alberto; Barrientos, Yamila; Perdomo Vázquez, José Manuel
2016	Perfil del alumno del Profesorado de Enseñanza Superior Carrera docente : el caso de la Facultad de Ciencias de Comunicación y Educación de la Universidad de Concepción del Uruguay	Diaz, Florencia
2019	Diagnóstico de las dificultades de los estudiantes del Ciclo Básico de Ciencias Económicas que inciden en el cursado de la carrera : el caso de la FCE-UCU" Res. 78/18 CoSu.	Franzante, Blanca; Campodónico, Gloria; Oronoz, Danilo
2024-06	La interacción social y el aprendizaje en estudiantes de nivel secundario	Godoy, Matías
2019	Diseños curriculares de la carrera de enfermería del nivel superior en la ciudad de Rosario: análisis comparativo de los dos últimos	Velázquez, Liliana
2024	La enseñanza de inglés con fines específicos en carreras del nivel superior en los tiempos de pandemia (COVID 19): reflexiones sobre las nuevas estrategias didácticas y su impacto postpandemia	Mattaloni, María Belén
2023	El uso de las T.I.C. (tecnologías de la información y las comunicaciones) como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza de los profesores en un segundo año en la escuela rural de la localidad de Centeno, Provincia de Santa Fe	Biancucci, Maximiliano Jesús
2024	Pensamiento computacional en entornos educativos de nivel medio	Ferratto, Oscar Luis
2024-04	El aprendizaje basado en problemas	Comin, Luis Aquiles
2021	Conocimientos aportados por el aprendizaje basado en proyectos en las cátedras de 3° y 4° año de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de Entre Ríos	; Asrilevich, Elsa
2021-12	Análisis de los materiales de estudio que se ofrecen a los estudiantes de las cátedras de Farmacología I y Farmacología II de la Tecnicatura Superior en Enfermería del Instituto Ma. Inés Elizalde de la ciudad de Gualeguaychú durante el año 2020	Díaz, Adriana Lucrecia
2021-10	El rol docente en la educación a distancia virtual	Banini, María Carolina
2020-07	Las representaciones sociales de los alumnos en la disciplina “Prácticas Profesionalizantes” en sexto año de una escuela técnica localizada en la zona oeste de la ciudad de Rosario año 2019	Dalmasso, Claudio Andrés
2021-11	El impacto de la utilización de la plataforma Web 2.0 en el aprendizaje de los alumnos de idioma extranjero inglés de la Asociación Rosarina de Enseñanza de Lengua Inglesa, sede Rosario centro. Un estudio de caso argentino	Gómez, Karina Edith
2021-12	Las nuevas tecnologías (TIC) en el campo de la educación artística : articulaciones y potencialidades didácticas en la Educación Secundaria Básica de Comodoro Rivadavia durante 2020- 2021	Nanni Wilde, Fabricio
2021-09	Ley de Educación Sexual Integral: Investigación sobre su implementación. El caso de una escuela para personas con discapacidad intelectual, durante 2018, en San Antonio de Gualeguay, E.R.	Freyre, Carolina
2020	Conocimiento de las técnicas básicas de primeros auxilios en docentes del nivel medio del Instituto General José de San Martín D-23 de General Galarza, Entre Ríos	Poloni, Vanina
2021-08	Estrategias de enseñanza en el espacio curricular “Construcción de la Ciudadanía e Identidad"	Echavarri Giuliani, María Eugenia
2021	Factores que inciden en el desgranamiento de una Escuela de Educación Técnico Profesional del centro oeste de la provincia de Santa Fe	Speranza, Víctor Enrique
2021-04	La Educación Vial como contenido transversal en la escuela secundaria. La experiencia de las jornadas de concientización sobre consumo de alcohol de los alumnos de 5° año de una escuela de nivel secundario de la Ciudad de Gualeguaychú	Sosa, Soledad Estefanía