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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015-03	Estrategias en la enseñanza de la química en la carrera de Licenciatura en Bromatología de una Universidad Privada de la ciudad de Rosario	Gladiné, María Verónica
2015-07	La enseñanza de la Historia y las estrategias metodológicas en una escuela secundaria	Schenfeld, María Julieta
2016-03	Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario	Villar, Fabián Ramón
2015-12	Incidencia de los saberes digitales del docente en la implementación pedagógica de las TIC en el aula de educación secundaria	Franza, Vanesa
2016	La evaluación de los aprendizajes en las prácticas de enseñanza de Historia en segundo año de una escuela secundaria de jóvenes y adultos	Ruaro, Analía de los Angeles
2016-05	¿Lentes nuevos?	; Maurino, Luís; ; Maurino, Darío; Casadei, Ailén Berenice
2016-08-29	Las formas básicas de enseñar en el idioma inglés : las formas básicas de enseñar en el inglés como lengua extranjera en el ciclo básico de la escuela secundaria	Capaldi, Natalia Daniela
2016-09	La enseñanza de la traducción literaria en la carrera traductorado literario y técnico - científico en inglés	Vini, Lucas Damián
2016-10	La instancia del examen de ingreso en la carrera "traductorado público, literario y científico técnico en inglés" en una institución de nivel superior en la ciudad de Rosario	Varas, Sebastián
2016	Aprendiendo a través de las TIC	Raffaelli, Gabriel
2017	El modelo TPACK como estrategia didáctica en la clase de Historia del Arte en el 3er. año de una institución educativa de nivel secundario modalidad Artes Visuales, de gestión privada, de una localidad del sur de la Provincia de Santa Fe	Alvado, Patricia; Doblik, María Alejandra; Gularte, Luciana
2016-12	Estrategias didácticas desarrolladas en la enseñanza del idioma inglés en la educación secundaria	Andriani, Ana Vanina
2016	Recursos didácticos en la clase de matemática en el Ciclo Básico de una escuela secundaria de la ciudad de Victoria, Entre Ríos	Alovero, Sandra M. I.
2017-02	Las estrategias didácticas utilizadas en el aula para la comprensión de textos escritos en la disciplina de economía en estudiantes de cuarto y quinto año de la escuela secundaria	Laurenti, Aldana
2016-12	La contribución del espacio curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) en la construcción de aprendizaje significativo en el estudiante avanzado de la carrera Ingeniería Industrial en la Facultad Regional San Nicolás-UTN	Abt, Evangelina
2017-10	El acompañamiento a las trayectorias escolares en una escuela secundaria, ubicada en una ciudad al sur de la provincia de Santa Fe	Maldonado, Alejandra
2017-10	La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso en la enseñanza en el nivel superior en una universidad privada de Rosario	Giménez, Carina A.
2017-08	Educación sexual	Parra, María Alejandra; Paz, María Victoria; Ponzetto, Natalia
2017-08	Los estilos de gestión que prevalecen en la toma de decisiones del equipo directivo, en relación a los modos de comunicación y a la implementación del curriculum prescripto, de una escuela de gestión privada de la ciudad de Rosario	Rodríguez, María Clara
2017-07	Representaciones sociales acerca del recreo	Casasco, Marcela Leonor